我們與空間對話，充滿先鋒力量的課桌椅與學(xué)生的成長長久相伴；我們與時間對話，校園的造物美學(xué)，是雋永，也是恒久，我們將學(xué)生的理想寫在最高處，讓一桌一椅，都經(jīng)得起時間的考驗，為了提高校園課桌椅的使用成效，鴻凱家具突破傳統(tǒng)的固定式課桌椅模式，創(chuàng)新設(shè)計了HK-D0003A 新式雙人課桌椅。

當(dāng)下，校園空間不再是承載單純的功能需求，而是學(xué)生豐富自我、發(fā)散思維、創(chuàng)造價值的學(xué)習(xí)生活場景。鴻凱家具雙人課桌椅重拾校園人文關(guān)懷范式，再現(xiàn)對校園空間的美學(xué)訴求，以可持續(xù)的設(shè)計手法，在動靜相宜、自由共融的氛圍中，為擁有不同歷史傳統(tǒng)、文化脈絡(luò)及行走路徑的校園，勾勒出更具特色的教學(xué)空間。

我們的HK-D0003A 新式雙人課桌椅將原本由木板拼接的一體式抽屜，改為輕盈小巧的金屬收納框，腿部擋板設(shè)置成鏤空式空間的界限被刻意弱化，打破傳統(tǒng)教室沉悶刻板的印象，帶來了令人倍感通透的視覺美感，營造出自由、共融的空間氛圍。原木色的桌面板采用多層板經(jīng)再壓防火板制成，搭之與采用鋁合金模具一體壓鑄成型的灰色鋼架，在其鋼架表面經(jīng)高溫靜電噴粉工藝處理，獨特的防滑腳墊，靈動的色彩搭配，正好體現(xiàn)出現(xiàn)代學(xué)生“穩(wěn)重如山、靈動如水”的特質(zhì)。

我們在循規(guī)蹈矩地向傳統(tǒng)致敬的同時，也在另辟蹊徑時刻創(chuàng)新，HK-D0003A的椅腿不同于我們常見的四根挺直的立柱，而是用兩個弧度的椅腳框柱U型椅腿，視覺空間感是尋常但又不平凡，安全和創(chuàng)新是我們一直向往的追求，在HK-D0003A上我們把創(chuàng)新的設(shè)計體現(xiàn)得淋漓盡致。

打破、重構(gòu)傳統(tǒng)象征不息的生命力，我們將灰色鋼架與原木色的桌椅面板相結(jié)合，融入現(xiàn)代校園的辦學(xué)特色，成就傳遞精神與交互對話的靈動場景。

自然的原木色被交錯的灰色圓潤金屬線條分割，賦予了教學(xué)空間透氣的呼吸感，蘊含著自然萬物共生和諧的中國化理念。自由靈動的單人椅子與樸拙質(zhì)感的桌面板融合，營造出古今時空交疊的體驗，令學(xué)生突破有限的物理空間，跨越時空的束縛，展開人與人、人與精神世界的思考。

鴻凱家具秉持空間育人的設(shè)計原則，將美學(xué)思想滲透至每一處細節(jié)，讓感知沖破形制尺度的界限，用全新的視角，塑造張弛有度的共享空間，構(gòu)建校園的全新藍圖。