教育發(fā)展到現(xiàn)代，從單向灌輸?shù)介_(kāi)放自由交流，教學(xué)模式的不斷演進(jìn)，帶來(lái)了越來(lái)越多元化的教學(xué)需求，相對(duì)應(yīng)的教學(xué)設(shè)備也在不斷地進(jìn)行更新?lián)Q代，與此同時(shí)，鴻凱家具也在根據(jù)需求的改變不斷進(jìn)行產(chǎn)品的更迭。更多變的細(xì)節(jié)創(chuàng)新、更舒適的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、更具前沿性的產(chǎn)品思考。

我們希望通過(guò)學(xué)生課桌椅的創(chuàng)造，不斷塑造人與未知世界的觸及面，在鴻凱HK-D0006P 產(chǎn)品中我們將鋼、塑兩種不同材質(zhì)進(jìn)行組合，讓勾勒出形狀的線(xiàn)條變得溫柔、圓滑，通過(guò)不同的材質(zhì)構(gòu)建一方寂靜，給予學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在色彩搭配上，鴻凱HK-D0006P以自由的藍(lán)色系為椅背、座面板、書(shū)桌斗，點(diǎn)綴以灰白色的冷軋鋼的顏色為桌椅鋼架，沿襲鴻凱家具對(duì)一直以來(lái)對(duì)色彩的運(yùn)用，通過(guò)色彩的組合、材質(zhì)的搭配，還原了校園空間既素雅又鮮活的氛圍，營(yíng)造出更開(kāi)放、舒適的閱讀和學(xué)習(xí)空間。

五個(gè)調(diào)節(jié)高度，滿(mǎn)足不同年齡段學(xué)生多方位的學(xué)習(xí)需求，座板貼合臀腿的曲線(xiàn)設(shè)計(jì)，服貼人體的脊椎和臀部，讓大腿內(nèi)膝得到分布式的支撐，降低學(xué)生不適感及酸痛，讓學(xué)生坐在椅子上時(shí)大小腿、腰和大腿都能夠自然形成90度角，既有支撐力，又帶來(lái)極佳的舒適性，學(xué)生能坐得更久，學(xué)習(xí)效率也更高，整體采用一級(jí)pp級(jí)塑料和優(yōu)質(zhì)鋼管制成   ，無(wú)甲醛無(wú)重金屬，成品安全無(wú)異味。

寬闊的桌面面積帶來(lái)自如的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感，學(xué)生在肩部后展，背部挺直，后縮下頜的過(guò)程中，頭部的重力是學(xué)生身體的主要負(fù)擔(dān)，如果把頭部下降到更低位置脖子就承受了更大壓力。

我們?cè)?/span>HK-D0006P上增加了胸廓這部分的支撐平臺(tái)面積，HK-D0006P特制的加寬桌面，通過(guò)手肘在桌面上施加的一個(gè)支撐力，來(lái)降低胸椎段承擔(dān)張力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做到“三個(gè)一   ”，手指離筆尖一寸、胸離桌子一拳、眼離紙面一尺，以此來(lái)達(dá)到全身的均衡受力。

鏤空式的面板設(shè)計(jì)讓透氣變得更加隨心自由，蝴蝶翅膀式設(shè)計(jì)的靠背板貼合學(xué)生稚嫩脊椎，符合學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，黑色的腳套設(shè)計(jì)如夜晚上的星星點(diǎn)點(diǎn)，在其點(diǎn)綴，讓平凡變得非凡，安靜且溫柔，真正地，讓學(xué)生將喜悅輕松的心情帶入學(xué)習(xí)環(huán)境，不受干擾，全心投入。

鴻凱家具HK-D0006P學(xué)生課桌椅設(shè)計(jì)符合人體功效原理，讓其具有極高的適人性和脊背支撐度，滿(mǎn)足脊椎、腰部和手肘支撐，科學(xué)受力，呵護(hù)稚嫩脊椎，在無(wú)形調(diào)整坐姿的同時(shí)，由加厚冷軋鋼為原料的支撐件結(jié)實(shí)耐用，穩(wěn)重不晃動(dòng)，給予孩子滿(mǎn)滿(mǎn)安全感！