時代的發(fā)展，讓人們“坐著”的時間越來越多，尤其是校內(nèi)的師生，長期與課桌椅為伴，對課桌椅質量和舒適度要求也越來越高。不少學校都逐漸把老式木質課桌椅替換成了升降課桌椅，也有學校還在用老式的木質課桌椅，這種課桌椅不僅不能滿足學生對身高的要求，還會導致學生駝背近視等現(xiàn)象。那么學校課桌椅在設計上需要哪些改造？

體現(xiàn)一：設計

課桌椅的設計是保證課桌椅穩(wěn)定以及安全的基礎，其必須保證符合人體工程學，最佳視角學以及體壓分擔學等多種科學原理，這樣才能為學生提供良好的學習環(huán)境，讓學生更好的進行學習。（人體工程學原理能夠保證學生久坐不累的效果，適合國內(nèi)全天式學習的教育模式。最佳視角教學原理能夠有效地保證學生的視力問題，適合國內(nèi)全天式學習長時間用眼。體壓分擔原理能夠保證學生在久坐情況下不出現(xiàn)麻木現(xiàn)象，確保體內(nèi)血液的順暢流通。）

體現(xiàn)二：高度

學生課桌椅的高度問題一直是社會和家長所關心的問題，一定要選擇與學生身高相互匹配的課桌椅，這樣才能滿足學生的身高需求，為學生創(chuàng)造科學健康的學習環(huán)境，糾正學生坐姿，遠離近視，提高學生的學習成績。雜木課桌椅的高度只能適應一小部分學生的需求，很多的學生一天的學習下來會腰酸背痛，可見課桌椅的高度問題也是很重要的。

體現(xiàn)三：安全

安全問題主要表現(xiàn)在兩個方面：一是材質安全，二是工藝安全。材質安全是指課桌椅原材料的安全，主要是板材的甲醛釋放是否合格，一定要選擇甲醛釋放量合格的產(chǎn)品，這樣才能保證學生的安全問題；工藝安全是指課桌椅在生產(chǎn)過程中的安全，在選擇時要選擇焊口平整無焊瘤、無毛刺，不會出現(xiàn)漏焊、虛焊、脫焊現(xiàn)象的課桌椅，這樣才能確保學生使用安全；表面進行除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，無異味，甲醛釋放量合格的產(chǎn)品，這樣不僅能夠保證學生的安全，還可以延長課桌椅的使用壽命。

體現(xiàn)四：實用性

現(xiàn)代課桌椅與過去課桌椅的功能性不同，現(xiàn)代課桌椅的實用性更高，而過去課桌椅并未設計實用功能?，F(xiàn)代課桌椅的桌面設計筆槽、水杯槽，雙面粘貼防火板提高課桌椅的防水、防火性能，側面設計書包掛鉤，讓學生的書包有地可放。

鴻凱家具有著23年生產(chǎn)經(jīng)驗，并不斷研發(fā)生產(chǎn)適合學生的課桌椅，“改善智能化教學環(huán)境，讓夢想更有可能”是我們不變的追求，未來我們還會繼續(xù)努力，為學生學習環(huán)境提供更加完善的解決方案