課桌椅的設(shè)計

要考慮多方面的因素

課桌椅須符合基本的三大性能

這樣的課桌椅才能是合格的

實用性

實用性是課桌椅設(shè)計的首要條件

課桌椅設(shè)計最初是滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)

能滿足學(xué)生的需求

這才是最基本的

如果不能滿足學(xué)生的需求

再美的外觀也毫無意義

舒適性

這是現(xiàn)在高質(zhì)量生活的需求

課桌椅的舒適性是設(shè)計的價值體現(xiàn)

設(shè)計的課桌椅必須符合人體工程學(xué)

還能對生活有細致的觀察和分析

這樣才能設(shè)計出舒適的產(chǎn)品

安全性

學(xué)生課桌椅的安全性能

是其品質(zhì)保證最基本的要求

缺乏足夠強度和穩(wěn)定性的產(chǎn)品

對于學(xué)生而言是十分危險的

想要安全系數(shù)高的學(xué)生課桌椅

就必須對材料的性能進行正確的判斷

在結(jié)構(gòu)及節(jié)點設(shè)計要進行科學(xué)的計算

還要對原材料進行嚴(yán)格的篩選

鴻凱家具生產(chǎn)的課桌椅采用優(yōu)質(zhì)ABS塑料材質(zhì)，人性化面板和筆槽設(shè)計；螺絲的設(shè)計可進行科學(xué)化的升降調(diào)節(jié)。兩側(cè)裝有抗老化ABS掛鉤，方便學(xué)生掛書包或?qū)W習(xí)用品袋。座板、靠背采用食品級pp一次注塑成型，透氣座椅，面板和靠板均設(shè)計有透氣孔，舒適耐用，不悶氣。

鴻凱課桌椅案例

（黃姚中學(xué)課桌椅案例）

（貴港文筆山小學(xué)案例）

（藤縣第四小學(xué)）

（廣西安全工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）