相同的高度、相同的顏色，教室里整齊劃一的課桌椅是我們經?？吹降囊荒?，研究數據表明，2020年全國兒童青少年總體近視率為52.7% ，我們司空見慣學生視力低下、駝背等情況。但這這不僅是孩子自身坐姿不良、用眼過度造成的，每天坐著的課桌椅也對孩子的駝背、視力有一定影響。

由于課業(yè)負擔重，現在的孩子使用的都是“大書包”，而只有高約十厘米的課桌抽屜根本無法放得下“大”書包。有些學校配備的椅子有靠背，學生們便把書包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式聽課學習，這樣坐姿，使得一節(jié)課下來，學生就會覺得很累，而課堂上老師只強調坐姿，并不管“高個低桌”或“低個高桌”的學生坐著是否舒適。而有些學校的椅子沒有靠背，學生們干脆把書本都堆放在課桌上。

學校即使配備了可調節(jié)高低的升降桌椅，但為了教室的整體統(tǒng)一，學校并不會根據個別學生的身高來“因人而調”課桌椅的高低，要調整也是全班整體調，如此一來，升降桌椅便形同虛設。我們知道，中小學時期是一個人生長發(fā)育的最關鍵時期，而學生在學校的課桌椅前停留的時間是長期、連續(xù)、固定的。如果課桌椅高度搭配不合標準，極易造成中小學生用眼距離過近，從而患上近視。學生身高增長而課桌椅高度不隨之調高，則使學生上課時坐姿不良，極易產生疲勞，久而久之，形成脊柱彎曲、駝背等等。

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