目前學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的教室學(xué)習(xí)中，存在最大問題的是課桌椅的材質(zhì)，尺寸與學(xué)生自身并不匹配，這會(huì)嚴(yán)重影響正常學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育，經(jīng)過深入研究當(dāng)前市面上的課桌椅，其實(shí)大部分都不算及格，主要由以下幾個(gè)原因：

一、書包只能放在椅子上

按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，不同高度的課桌椅高度應(yīng)以正確的坐姿為依據(jù)。正確的坐姿是要求學(xué)生的大腿后部三分之二到四分之三應(yīng)放在椅子表面，雙腳自然平放在地面上，以便腘窩下沒有明顯的壓力。

然而，在現(xiàn)實(shí)中，由于課桌椅沒有提供放書包的地方，大部分椅子表面都被書包占據(jù)，學(xué)生的大腿只有三分之一或更少的部分在椅子表面上。

二、課桌椅設(shè)計(jì)不符合標(biāo)準(zhǔn)

事實(shí)上，中小學(xué)的一些桌椅不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，為了獲得更大的存儲(chǔ)空間，將臺(tái)面下的凈空高度壓縮，使其小于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。而這種情況下，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生不能使用正確的坐姿。

三、部分學(xué)校課桌椅配置不合理

目前，部分地區(qū)學(xué)校招標(biāo)采購(gòu)的桌椅品種單一或分發(fā)不合理。更常見的是，采購(gòu)相同高度范圍的課桌椅，并統(tǒng)一分發(fā)給高中、初中和小學(xué)，但由于跨年度更大，就好像小學(xué)的學(xué)生，高度并不足以匹配這些桌椅。

四、學(xué)校桌椅的高度沒有調(diào)整到位

有些學(xué)校沒有根據(jù)學(xué)生每個(gè)階段成長(zhǎng)帶來的身高變化對(duì)學(xué)生的桌椅進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，有些學(xué)校不是根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，而是根據(jù)學(xué)生的喜好隨意調(diào)節(jié)課桌椅的高度。