目前學(xué)校的教室桌椅普遍存在設(shè)計(jì)不合理問(wèn)題，桌椅是學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活中使用最多的學(xué)習(xí)“工具”，一套設(shè)計(jì)不合理的桌椅，長(zhǎng)期坐著會(huì)使人肌肉松弛，行動(dòng)變得遲緩，也影響到人的消化和呼吸功能，并會(huì)引起各種疾病，輕者背部肩部肌肉酸痛，重者引起局部損傷、腿部血液循環(huán)問(wèn)題，而合理適用的工具可以減少學(xué)習(xí)疲勞和提高學(xué)習(xí)效率，這也是人體工程的共識(shí)。在教學(xué)課桌椅的設(shè)計(jì)上也應(yīng)該以使用者的需要作為基本的出發(fā)點(diǎn)。

鴻凱家具的教學(xué)課桌椅設(shè)計(jì)一直堅(jiān)守著 “基于人體工程學(xué)中人性化產(chǎn)品 ” 的設(shè)計(jì)理念 ,將人的因素放在首要位置，重點(diǎn)是人、桌椅和環(huán)境之間相互影響、相互依存的思想。

鴻凱家具課桌椅產(chǎn)品設(shè)計(jì)

一、色彩設(shè)計(jì)

1.色彩影響心理

2.色彩影響造型書桌椅的設(shè)計(jì)。其構(gòu)成要素可分為外形、結(jié)構(gòu)、材料、功能，色彩應(yīng)分屬外形構(gòu)成要素

3.鴻凱家具色彩應(yīng)用：桌子主要運(yùn)用米黃色和白色，主體色彩和諧統(tǒng)一，沒有明顯的色彩對(duì)比，不會(huì)給人帶來(lái)視覺上的疲勞，椅子與桌椅統(tǒng)一顏色，整體顯得美觀整潔。

二、材料分析   

選擇綠色環(huán)保材料，防止室內(nèi)空氣污染。這些無(wú)毒的材料各有特點(diǎn)，但也要在保證堅(jiān)固、實(shí)用，才能成為教學(xué)課桌椅設(shè)計(jì)。

鴻凱家具座椅在教學(xué)課桌椅的材料選擇上，采用無(wú)毒、安全、環(huán)保的硬質(zhì)塑料和自然木質(zhì)材質(zhì)，結(jié)實(shí)、安全、無(wú)異味。同時(shí)外部采用UV 噴涂工藝，這就從根本上避免了膠中有害物質(zhì)對(duì)學(xué)生造成的損傷。